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>> Ses pôles d'expertise
 Savoirs de base et écrits professionnels :
L’Instep aquitaine intervient depuis plus de dix ans auprès de personnes rencontrant des difficultés en langue française orale et écrite et accueille à ce titre plus de 300 personnes par an.
L’organisme s’intéresse plus spécifiquement aux questions posées par la maîtrise des savoirs de base en milieu de travail. Des partenariats sont formalisés avec des OPCA et différentes entreprises sur les écrits professionnels, afin de favoriser l’adaptation du salarié au monde du travail et renforcer son intégration dans l’entreprise.
Ingénierie pédagogique :
L’Instep aquitaine développe depuis sa création des interventions destinées à accompagner les individus dans leurs démarches d’évolution personnelle et professionnelle. Nourri par ses activités de terrains, il s’est positionné sur le champ de l’ingénierie pédagogique à travers :
- L’animation de formation de formateurs sur les thèmes de la communication, de l’accompagnement des publics à la définition de leur projet professionnel, des techniques d’entretien, de l’exclusion sociale, des méthodes d’apprentissages en savoirs de base, de la Formation Ouverte et à Distance.
- La Formation Ouverte et A Distance : L’Instep Aquitaine développe depuis plusieurs années une réflexion sur l’introduction des TIC dans les pratiques pédagogiques. Il propose aujourd’hui des parcours en formation ouvertes et à distance (comptabilité, gestion) et intervient sur ce sujet au niveau régional dans le cadre de la professionnalisation des acteurs de la formation et de l’insertion.
Chantier Ecole :
La diversité des publics rencontrés par l’Instep Aquitaine a conduit ce dernier à élaborer un mode pédagogique innovant, de type appropriatif utilisant la pédagogie du Chantier-école. Cette démarche permet la mise au travail en situation réelle des personnes, pour une production grandeur nature, avec des objectifs établis préalablement : insertion sociale, mobilisation vers l’emploi, découverte des métiers, pré-qualification, qualification, ….
Ces actions mises en œuvre dans le respect de la Charte Nationale des Acteurs de Chantier-Ecole, réseau rassemblant plus de 250 acteurs en France, reposent sur une démarche alliant innovation et recherche pédagogique.
Elles s'appuient sur des situations vécues et produit des effets sur la reconnaissance et la valorisation de l'identité des personnes, sur les modifications des représentations, sur l'acquisition de compétences sociales et professionnelles transposables en milieu de travail.
Gens du voyage :
L’Instep Aquitaine intervient auprès des Gens du voyage de la région paloise depuis 1989, à travers des actions de lutte contre l’illettrisme et d’insertion sociale et professionnelle. Il s’agit, en outre, de mieux appréhender l’interculturalité par une meilleure connaissance de la culture de chacun, de ses modes de vie, de ses aspirations….
Pour cela, l’Instep Aquitaine élabore un mode pédagogique innovant, reposant sur des productions collectives à caractère interculturel : livre de cuisine tsigane, disque de musique manouche, documentaires vidéo, ...
L’Instep Aquitaine intervient également au niveau national à titre d’expert pour une meilleure connaissance de ce public, le montage et l’accompagnement de projets.
Développement local :
L’Instep Aquitaine contribue au développement local et territorial en initiant des structures répondant à de nouveaux besoins ou de nouvelles modalités juridiques, offrant une diversification d’emploi pour les personnes.
Animation :
Longtemps référent régional de formations d’animateur-agent de développement, habilité DEFA puis BEATEP, l’Instep intervient aujourd’hui sur ce champ, au travers de l’accompagnement à la VAE du Brevet Professionnel Education Populaire et Sport.
Decor peint - Mosaïque:
Doter des individus, exprimant des goûts pour des métiers de création, de savoir-faire techniques et d’une bonne maîtrise de la gestion et commercialisation d’une entreprise individuelle, pour développer une activité économique dans les métiers du décor.
Plus de 150 professionnels venus de l’ensemble du territoire national sont issus de la formation « peintre en décor » créée par l’INSTEP AQUITAINE en 1992.
Ces techniques sont riches de marchés certes « cachés » mais « réels » auprès de particuliers, d’entreprises et de grands projets de collectivités territoriales. |
Savoirs de base et écrits professionnels :
Expert dans ce domaine, l’Instep Aquitaine s’est engagée dans la diffusion et l’échange sur ces questions :
- Réalisation d’un outil de repérage des difficultés langagières en milieu de travail dans le cadre du projet Centre Ressources Nouvelles Chances initié par le Conseil Régional d’Aquitaine
- Colloque européen Illettrismes et Cultures à Pau (300 personnes). Des actes sont publiés à L’Harmattan - 2001 - Illettrismes et Cultures.
- Séminaires organisés sur le thème « illettrismes et cultures » de 1999 à 2002, en direction des professionnels de l’insertion et de la formation en Béarn.
- …
Ingénierie pédagogique :
L'Instep Aquitaine crée des outils à vocation pédagogique. En voici quelques exemples:
- Cdrom d’autoformation à l’apprentissage d’Internet
- Guide sur les téléactivités
- Documentaires vidéos :
- Internement des tsiganes
- Habitat et gens du voyage
Chantier Ecole : Des exemples d'expériences menées
- réalisation de la fresque de la Médiathèque d’Ousse des Bois
- un travail sonore radiodiffusé concernant la mémoire de ce quartier,
- une exposition portant sur la mémoire des quartiers de Pau
- une plaquette visant à informer le grand public de l’histoire du Parc du
Château de Pau…
- réalisation d’un Spectacle de Percussions Urbaines,
- construction d’un lieu d’accueil pour les familles en milieu carcéral
-…
Développement local :
En 1995, l’Instep crée le premier GEIQ Gironde (Groupement d’Employeurs pour l’insertion et la Qualification), structure aujourd’hui totalement autonome. L’organisme est aussi à l’initiative de la création d’un Centre de Tri et de Conditionnement en Lot et Garonne, du Collectif Nature et Environnement et d’une structure d’accompagnement à la création d’activité en Pyrénées Atlantiques.
Decor peint - Mosaïque :
Titre homologué de niveau IV (bac), le cursus complet « PEINTRE EN DECOR » propose l’apprentissage d’une large palette de techniques et de connaissances en peinture décorative.
Au programme : patines, faux bois, faux marbres, fausse pierre, perspective et trompe l’œil, préparation de supports, fresque a fresco, techniques de vieillissement prématuré, nouvelles technologies, communication, législation, accompagnement à la création d’activité, applications sur chantiers.
Dans le cadre du Partenariat Européen d’échange, de transfert de savoirs faire anciens et innovants sous l’égide des programmes d’intérêt communautaire Horizon, Euroform, Petra, L’INSTEP AQUITAINE a initié de nombreuses rencontres entre professionnels, formateurs et stagiaires mosaïstes (Ecole d’Azulejos de Pombal au Portugal, atelier de mosaïque du Conté de Wicklow en Irlande, centre européen artisanal du Verre à Barcelone en Espagne). Entouré de professionnels mosaïstes français, de stagiaires en formation générale ou technique, il s’est enrichi de ces rencontres, qui ont conduit à la création de sessions de formation « Concepteur réalisateur mosaïste » , débouchant sur la réalisation de fresques en chantiers école européens. |
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